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martedì 24 dicembre 2013

INCONTRO CON L'AUTORE LINO PATRUNO, GIORNALISTA E SCRITTORE,PER ANNI DIRETTORE DE "LA GAZZETTA DEL MEZZOGIORNO".


Venerdì, 20 Dicembre 2013, presso l’auditorium dell’Istituto Comprensivo “A. Manzoni”, in Mottola (Ta), si è svolto un appassionante incontro con l’autore Lino Patruno, giornalista e scrittore, per anni direttore de “La Gazzetta del Mezzogiorno” e insegnante di scrittura giornalistica presso l’Università di Bari.
L’incontro è stato organizzato per offrire agli alunni la possibilità di poter incontrare un autore di un testo di narrativa da loro letto e analizzato, dal titolo “Io resto al Sud” e allargare, di conseguenza, le proprie  esperienze formative e culturali. La lettura del libro ha permesso ai ragazzi di scuola media di ragionare e di riflettere sulla loro situazione presente e sul loro futuro nel Sud dell’Italia, da sempre trascurato, maltrattato o dimenticato. La storia del nostro Sud, non sempre raccontata così com’è realmente stata, è invece presentata nel libro in maniera molto chiara, realistica, con esempi e spunti di storia, attualità, cultura, economia...il tutto per capire perchè il Sud è meno sviluppato rispetto al resto del Paese. Ha indubbiamente stimolato a sentirsi orgogliosi di essere meridionali perchè il Sud, come afferma e sostiene fermamente l’autore, è bellissimo, ricco di meraviglie non conosciute e apprezzate. Gli alunni, protagonisti del domani, sono stati invitati a far crescere il nostro Sud, cominciando a rimanere al Sud come cittadini attivi, creativi, combattivi... Nell’incontro con l’autore, tutti questi concetti e stimoli sono stati ribaditi e sottolineati con uno stile molto chiaro, semplice e coinvolgente. Alla fine, l’autore ha offerto la possibilità di formulare alcune domande, le quali, più che presentarsi come domande di chiarimento, si sono presentate come quesiti  per sondare i pareri dell’autore in merito alla tematica emersa dalla lettura. L’esperienza è risultata certamente positiva per tutti e gli alunni si sono mostrati attenti, interessati e coinvolti fino all’ultimo momento dell’autografo e dedica sui testi di ognuno. Visto il risultato positivo dell’intera attività, certamente altre esperienze simili saranno programmare poichè rientrano certamente nell’arricchimento culturale di ciascun alunno.Prof.ssa Giuseppina Scarano

Fonte: piazzanews.it